CANIETI Sonora y la organización Niñ@s STEAM, como resultado del convenio firmado el pasado mes de enero, y como parte de hacer realidad los compromisos establecidos, llevaron a cabo el primer taller formativo conjunto.
El evento reunió a 45 niñas y niños para una jornada diseñada para despertar su interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas, a través de experiencias creativas y formativas.
Las niñas y los niños tuvieron la oportunidad de explorar los principios fundamentales de la física, la química y la ingeniería de forma divertida y accesible a través de experimentos que les permitieron descubrir cómo se aplican estos principios a innovaciones tecnológicas.
Durante el mensaje de clausura, el Presidente de CANIETI Sonora, Ing. Yojanan Cornejo Chait, resaltó la importancia de sembrar desde hoy las semillas que definirán el rumbo de México en el futuro:
“Estos niños no solo están aprendiendo hoy, están preparándose para ser quienes desarrollen nuevas soluciones, enfrenten desafíos globales y lideren los cambios que necesitamos como país”, expresó.
El Ing. Cornejo también reconoció el liderazgo de la Fundación Niñ@s STEAM, en especial a Nitzia Gradías por crear y ser una gran impulsora en la niñez, así como el trabajo de todo el equipo de organizadores, mentores, voluntarios y patrocinadores, quienes hicieron posible este espacio de formación y motivación.
“Desde CANIETI Sonora creemos firmemente que sembrar la curiosidad y el amor por la tecnología, la ciencia y la innovación desde temprana edad puede cambiar vidas. Por eso, estamos orgullosos de apoyar este tipo de iniciativas”, subrayó.
Con un mensaje enfático, señaló que “como sociedad, tenemos la responsabilidad de abrirles caminos”, creando espacios donde la niñez pueda descubrir su potencial, desarrollar su creatividad y construir confianza en lo que pueden lograr.
El evento cerró con un mensaje directo a los niños participantes, animándolos a soñar en grande, aprender con pasión y nunca dejar de imaginar lo que pueden lograr.
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